储备金合理使用指引
所有教师材料要求必须包含一个完整的引用.
合理使用
合理使用:管理课程储备/储备的政策是基于1976年美国版权法(Title 17 U.S. 代码).
合理使用准则适用于材料(无论他们是否有版权)的第一学期，他们可以通过储备服务. 为了符合合理使用准则，材料项目必须是以下之一:
- 诗集中的一首诗、短篇小说或随笔
- 任何期刊或报纸上的一篇文章
- 任意一本书的一章
- 图表:书、期刊或报纸上的图表、图表、图解、漫画或图片
- 不超过不含章节或文章的作品的10%的简短摘录
版权:
下列资料须取得版权拥有人/资料交换所的书面许可:
- 任何超出合理使用准则的受版权保护的材料
- 同一教授在一个学期以上使用受版权保护的材料的副本
个别课程的版权材料副本, 由许多教师在多个部分授课
图书馆, 与大学书店合作, 将获得所需的书面版权许可的任何版权材料放置在储备. 如果许可被拒绝，教官将被通知.
从保留区提供的版权材料必须包含版权声明. 所有纸质物品上的版权声明如下: 注意:本材料可能受版权法(title 17 U.S.代码).
eReserve 受版权保护的材料受到课程密码的保护，学生必须同意在访问电子材料之前接受使用条件. 美国储备银行的接受声明如下:
请注意，使用电子材料的储备，同意以下几点:
美国版权法(标题17), (美国法典)规定复印或以其他方式复制受版权保护的材料. 在法律规定的某些条件下, 图书馆和档案馆有权提供影印本或其他复制品. 这些具体条件之一是，影印件或复制品不得“用于私人学习以外的任何目的”, 奖学金, 或研究."如果用户请求, 或者后来的用法, 超出“合理使用”目的的影印或复制,“该用户可能要为侵犯版权负责