完成所有课程要求后, 学生准备教学生的特殊需求可能需要访问功能的学术, 生活技能指导, 以及除了使用共同核心州标准之外的替代课程. 其他重点领域包括教授沟通技巧, 自主能力, 社交和行为技能, self-care, 日常生活活动, 找工作的机会.
硕士学位课程扩展了证书课程，准备候选人成为领导者，带来创新的教育计划，以满足广泛支持需求的学生及其家庭的不同需求. 候选人将在为残疾人提供服务的公立和私立学校担任领导职务.
你相信你能领导有广泛支持需求的学生的未来教育吗? 你渴望学习如何给教育领域带来有意义的改变吗? Apply now!
入学要求
- A 2.在过去的90个季度中平均绩点为75分
- CSULA录取
- 网上申请 加州申请
- 如果你已经被录取并且目前是一名被录取的学生，你不需要这一步.
- 进入COE
- 两封推荐信
项目目的
广泛支持需求硕士课程的目的是使教师-研究人员能够胜任
- 开展研究，为当前领域的决策和循证实践做出贡献
- 提供领导，促进有效的教育成果
- 用合理的建议评估教育问题
广泛支持需求教育专家证书的毕业生将致力于为有广泛支持需求的学生优化教育成果. 本课程的考生将了解残疾学生重要的循证教学策略, 专业人员在特殊教育中的各种角色和功能, 以及文化多样性对教育的影响. 为了确保有广泛支持需求的学生获得优质教育，他们必须能够
- 评估个人的教育需要
- 提供文化上适当的指导
- 与相关服务供应商建立合作关系
- 促进家长积极参与各项教育活动, (5)评估当前教育实践的有效性.
完成的课程转入M.一个程序最多9个单元.
完整的课程描述可在 http://ecatalog.bayamonworkingtools.net/index.php?catoid=73
