人事审议的机密性
部门人事委员会的组成(试用及临时委任), 保留, 任期内, 和推广, 与临时评估, 见习及终身教授)
部门人事委员会的组成
部门每年选举2个人事委员会.
本系或同等单位之试用教员及终身制教员,应选举终身制教员同行评审委员会. 当没有足够的合格成员在同业委员会任职时, 本系从相关学科中选派成员。.
(委员会, 作为一个整体, must take responsibility for the following tasks: Probationary Appointment; 临时任命; 保留, 任期内 和推广; Range Elevation; 临时教师评估; Evaluation of Probationary 教师; Evaluation of 任期内d 教师 (Post-任期内 review); Evaluation for Request to Emeritus status; and Collaboration on the Development of Individual Professional Plans. 要求每一单位在下面说明哪个委员会负责每一项任务.)
委员会名称及职责 |
成员数目 (at least 3; all 任期内d full time) (注明必须是(正)教授级别) |
候补委员人数 (1 or more; all 任期内d full-time) (注明必须是(正)教授级别) |
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教务委员会 (所有人事事宜,包括ARTP/晋升教授除外)试用聘任, 临时任命, 保留, 任期内, 晋升为副教授. 临时教师评估, 终身教职人员在个人专业计划发展中的评价, 和海拔高度. |
4名投票成员:3名当选成员加上系主席,系主任将是投票成员. 教授级以上成员至少2人. (A separate election must be held for probationary appointment committees; 1 probationary faculty may be elected for recruitment) | 至少三位,其中两位必须是教授级别的. |
晋升为教授小组委员会委员 |
教务委员会教授级委员3人,包括系主任, 成员将是排名选举选票上的前两名教授,他们可以服务. | 至少2个 |
附加:
委员会任期一学年,从秋季学期开始.
系主任应为全职教务委员会的投票委员.
委员会服务及投票资格
附加:
委员会的选举应以一张可转让的选票进行,所有合资格的部门成员的名字都应出现在选票上. 候补委员也将从同一张选票中选出.
招聘见习教员
聘用见习教员
人事行动档案
个性化专业计划
任职和晋升资格
专业领域 | 终端学位 |
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物理 & 天文学 以及相关领域 |
博士学位 |
常聘教学师资的评估
附加:
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教学表现评估程序
- 记录事项
- 学生意见调查
- 其他的考虑
- 专业成就评估程序
- 出版物
- 为专业会议或其他专业研讨会撰写论文
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正在进行的研究,包括提交出版的手稿
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助学金或奖励
- 其他专业成就
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评估对大学贡献的程序
- 对学术治理的贡献:
- 物理 & 天文学系委员会
- 自然与社会科学学院委员会
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大学及系统委员会
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行政职责(e).g.,系主任,副系主任,系外行政任命)
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跨学科服务,例如:
- 对学术治理的贡献:
就学术及专业事宜向学系或其他院校提供协助及服务
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参加专业活动,例如:
- 社区服务,例如:
基于专业知识的活动. 为学校带来荣誉的活动
- 在公共关系等方面为系里和大学提供卓越的服务, 招生, 以及其他学生活动
委员会的程序
附加:
推广行动, 只有在对每位候选人的正式档案进行审查后,才能决定保留和任期.
所有评审委员会成员均须签署人事报告表.
澳门新葡京博彩保留建议的行动, 任期内, 或晋升须由教务委员会或有关小组委员会以无记名投票方式决定.
联合聘任教师和积极参与跨学科项目的教师回顾
学术人事流程中的学生咨询
附加:
物理与天文系要求所有兼职和实习教员对每个班级进行学生意见调查.
终身教职人员将管理政策中所述的学生意见调查.
在这部分中,每节课都包括实验.
口头证词
部门/部门/学校主席或主任的角色
委任临时教员
临时教师评估
附加:
课堂观察报告应保存在永久性人事行动档案中. 所有的材料都放在人事档案里, 在安排安排前,教师有十(10)天的时间作出回应.
每一级评估的书面记录, 其中应包括该评价的原因, 发给教职员工, 谁有机会在收到评估后的十(10)天内提交回复, 然后将评价和答复都放入永久人事档案中,然后转交给下一级.
如果在任何级别的评估中包括一份教师被认为有资格教授的课程推荐清单, 然后在收到该清单后的十(10)天内, 教员可以要求解释为什么其他指定课程没有被包括在内. 然后,该教员将有10天的时间对该解释作出回应, 和/或可以在第二个十天内提交的单一答复中,将对总体评价的答复和对有关清单的解释的答复结合起来.
在人事档案结案之前, 应要求临时教员更新其个人档案, 其中可能包括按照学院及/或系/部/学院规定的程序提交补充文件或工作文件.
院长或指定人员应设定关闭人事档案的具体截止日期.
对人事行动的评价和建议应仅以人事档案中的材料为基础.
人事档案关闭后提交的材料必须由授权的学院委员会审查,以确定材料是否新颖和实质性. 如果是,则补充材料,并将文件退回部门审查委员会.
在RTP过程中,学院和系/部/学校有关口头证词的政策适用于临时教员的评估.
接受审查的教员和/或参与任何级别评估过程的教员可以要求院长进行外部审查. The external review of material requires the approval of both the faculty member being reviewed and the Dean; however, 选择外部审稿人是院长的责任.
临时全职和兼职教师的评估
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在所有讲座和实验部分,每学期将对所有临时教员进行学生意见调查.
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所有临时教员将在春季学期进行年度评审. 评审工作将由教务委员会就“院系人事委员会的组成”政策进行, 在审查每位教员的正式人事档案后,将为他或她准备一份书面报告, 在按照学校程序通知该教员后,将其转交给学院院长. 根据大学程序通知教员后,系主任将把委员会的建议转交给学院院长.
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临时教员将有一间教室, 在第一学期的教学中至少在一间教室或实验室进行观察. 之后, 每两(2)个学期至少在一个教室或实验室进行一次. 临时教员的课堂观察将由系教务委员会的一名成员或该委员会的指定人员进行. 必须在不少于五(5)个大学工作日内向教员发出书面通知,说明将进行观察的日期和由谁进行观察. 如果教师愿意,他/她可以推荐某人进行观察. 临时教员可以要求额外的课堂观察. 当进行观察时, 报告包括在教员的永久人事行动文件中. 临时教师应获得一份课堂观察报告副本. 他们, 在收到报告后的十(10)个日历日内, 可否提交书面反驳声明及/或要求召开会议讨论报告. 答辩书或反驳声明的副本应随附人事档案. 教室观察必须在人事档案关闭前完成.
- 对于临时教员, 外地的货币将作为定期评价过程的一部分加以审查. 货币将包括对该领域当前知识的认识和理解,这与通常由临时教员教授的课程相适应. To determine currency the review may include the following: course syllabi; examinations; course and other materials in the supplemental file; 出版物, if any; and reports on classroom observations.
三年任期的考虑
考虑距离高程
附加:
课堂表现是否满意的评估应以学生opm10n调查为基础, 教室之间, 复习课程大纲, 考试和评分方法, 参与课程修改和课程发展也将被考虑, 适当的. 从A级晋升至B级,将视情况考虑为大学服务. 这可能包括学术管理委员会的服务和代表部门的外展工作, 学院或大学. 从B到C或从C到D, 专业成就的证明也将被考虑. 这样的成就表现在, 但不限于, 发表在同行评议的期刊上, 书籍和书籍章节, 在专业会议上进行口头和/或海报展示.